Plus de 7500.- francs de promesses de dons en faveur de la Fondation Theodora ont été enregistrés lors du 2ème «Tablethon» qui s’est déroulé en décembre 2010 sur le site www.gomaths.ch créé par un enseignant de Renens.
Ce jeu-concours de calcul mental fait appel à la solidarité des enfants et à la générosité de leurs «parrains» qui s’engagent  à effectuer un don au nom des « matheux » en ligne.
Nous avons posé 3 questions à Sébastien Gogniat, enseignant à l’Etablissement secondaire du Léman, initiateur de ce projet et créateur du site www.gomaths.ch

> Qu’est-ce que Gomaths et comment fonctionne-t-il ?  

GoMaths est un site web entièrement gratuit et sans publicité qui propose depuis 2006 une approche différente et ludique de l'apprentissage des mathématiques, grâce notamment à de nombreuses activités interactives et illustrées par des dessins du célèbre et populaire personnage de bande dessinée Titeuf. Le site offre par exemple aux élèves, parents d'élèves et enseignants la possibilité de générer "à gogo" des fiches d'entraînement (drill) sur de très nombreux thèmes. GoMaths propose également de nombreux jeux en lien avec les mathématiques (calculs, logique, raisonnement, vision dans l'espace, mémorisation, ...) ainsi que d'autres branches, des concours en ligne, des modules d'entraînement avec possibilité de s'auto-évaluer. Les fameux "contests" de calcul mental, sortes de jeux-concours où deux équipes s'affrontent en ligne à coup de calculs sont très appréciés! Près de cinq ans après sa mise en ligne, le site connaît aujourd'hui un véritable succès puisque ce sont plus de 20'000 utilisateurs qui se connectent quotidiennement sur GoMaths. Les écoliers romands âgés de 6 à 15 ans comptent parmi les principaux utilisateurs, mais de nombreux enseignants et parents font également partie de ses fidèles utilisateurs. Les valeurs de GoMaths? Gratuité, simplicité d'utilisation et convivialité!

> Comment a démarré le « tablethon » ?
Les premiers concours de calcul mental en ligne organisés dès 2006 sur GoMaths faisaient appel aux compétences et à la chance des participants. Les plus rapides (meilleurs scores), les plus persévérants (plus grand nombre de parties effectuées) et les plus "chanceux" (un tirage au sort désignait également quelques élèves, indépendamment du score obtenu, ceci afin de motiver également ceux ayant un peu plus de difficultés) étaient récompensés. Les participants jouaient alors pour leur propre compte, espérant décrocher un des nombreux lots offerts par les différents partenaires des concours (billets d'entrée pour un des parcs d'attraction de la région, lapins en chocolat à l'occasion des fêtes de Pâques, bandes dessinées,...). Au vu du succès remporté par ces différents concours, j'ai souhaité alors inciter les jeunes utilisateurs à jouer non seulement pour eux, mais également pour d'autres enfants, moins chanceux, immobilisés par la maladie sur un lit d'hôpital. Ainsi est né en 2007 la première édition du Tablethon, ce grand jeu-concours de calcul mental sur GoMaths faisant appel à la solidarité des participants et basé sur le principe du parrainage. A l'approche des fêtes de Noël, beaucoup d'enfants ont été tout excités à l'idée des nombreux cadeaux qu'ils allaient recevoir de la part du Père Noël. Pour d'autres enfants, cloués sur leur lit d'hôpital par la maladie, leur voeu le plus cher aurait été tout simplement de pouvoir passer Noël à la maison. A défaut de voir leur voeu se réaliser, certains auront reçu la visite d'un "docteur Rêves" de la Fondation Théodora, qui leur aura amener un peu de joie, de bonheur et de magie dans leur chambre d'hôpital, et leur aura fait oublier quelques instants la douleur et la maladie.

> Des nouvelles idées pour le futur ?
Je reçois de manière récurrente  des messages de fidèles utilisateurs déplorant le manque de théorie sur le site. Afin de remédier à ce manque, je souhaiterais pouvoir proposer des petites séquences vidéos abordant de manière théorique les différents thèmes étudiés par les élèves. Afin de contenter, et surtout de motiver tout le monde, l'idée serait de pouvoir sélectionner son prof, le sujet à étudier, et de télécharger ou visionner ensuite en direct sur son ordinateur, son téléphone portable (smartphone), son iPod ou autre PSP la séquence vidéo correspondante. Chacun pourrait ainsi réviser la théorie en tout temps et depuis n'importe où, et avec le prof de son choix!
Une collègue m'a également suggéré de développer une partie "interrogation orale", où l'ordinateur, plutôt que d'afficher les calculs à  l'écran, dicterait à l'élève le calcul à effectuer. Mon rêve serait de pouvoir utiliser la voix de Titeuf!